学術医学における原稿の拒絶に対処する: 拍手をするには2つの手が必要です

科学分野:

• 医学教育
• 学術医学
• 学術 出版

背景:

• アカデミック・パブリッシングは,臨床訓練と実践における医師の要求が増加しています.
• 医者は学術医学の一部として学術的な活動に従事することがますます期待されています.
• 非学術的な医師は学術的な努力のために急な学習曲線に直面し,しばしば挫折に直面します.

研究 の 目的:

• アカデミック・パブリッシングに関する研修中の学生の視点を提供すること.
• 臨床医と著者の役割と 論文の拒絶を扱う編集チームの役割について
• 良くない手稿の判断の 健全な認知感情処理を促すため

主な方法:

• 住民の経験に基づいた編集記事
• 臨床医のための学術出版における課題の議論
• 作者に必要な支援システムの分析

主要な成果:

• アカデミック・パブリッシングの分野での 支援が必要です
• 雑誌の編集部とピアレビューチームは 著者支援において重要な役割を果たしています
• 有効なコミュニケーションとフィードバックは 拒絶の処理に不可欠です

結論:

• 論文の拒絶に対する 健全な感情的反応を促すことは 学術医学において不可欠です
• 作家と編集チームの協力により,学術出版の経験が向上します.
• 研修プログラムには学術出版とレジリエンスに関するガイドラインが含まれるべきです.