仮想現実心停止シミュレーションのためのマルチモーダルデブリーフィングダッシュボードの開発と評価

科学分野:

• 医学教育
• ヒューマンコンピュータインタラクション
• シミュレーション技術

背景:

• 仮想現実（VR）とウェアラブルセンサーは、複雑なシナリオにおける学習とパフォーマンスに関する新しい洞察を提供します。
• VRシミュレーションからのマルチモーダルデータ（例：視線、精神的ワークロード）を伝達するための効果的な方法はよく理解されていません。
• 人間中心設計アプローチを使用して、マルチモーダルデブリーフィングダッシュボードを開発および評価しました。

研究 の 目的:

• 仮想現実シミュレーションのためのインタラクティブなマルチモーダルデブリーフィングダッシュボードを開発および評価すること。
• 学習を強化するために複雑なパフォーマンスデータを伝達するための主要な機能を特定すること。
• シミュレーションベース教育の改善におけるダッシュボードのユーザビリティと有効性を評価すること。

主な方法:

• 高度心肺蘇生（ACLS）インストラクターとのインタビューやワークショップを含む人間中心設計プロセス。
• ユーザーフィードバックに基づいたハイフィデリティモックアップとインタラクティブプロトタイプの開発。
• ユーザビリティ、受容性、および実現可能性に関する事前事後評価とアンケートを使用して、別のACLSインストラクターグループによるプロトタイプの評価。

主要な成果:

• 最終的なダッシュボードは、ビデオ、臨床アクションのタイムライン、エラーの特定、精神的ワークロード、および視覚的注意データを統合しています。
• ダッシュボードを使用した参加者は、学習目標に沿った技術的および非技術的スキルに関する的を絞ったフィードバックを提供しました。
• ダッシュボードプロトタイプは88.9％という高いシステムユーザビリティスケールスコアを達成し、平均以上のユーザビリティを示しました。

結論:

• ユーザーデザインフレームワークを使用して、インタラクティブなマルチモーダルデブリーフィングダッシュボードが正常に開発されました。
• ダッシュボードの実装は、評価とデブリーフィングの実践を改善し、学習成果を向上させました。
• このダッシュボードは、リアルタイム分析を通じてシミュレーションベース学習におけるスキル獲得の理解を深める可能性を示しています。