臨床的特徴

科学分野:

• 認知神経科学;老化研究;言語学研究

背景:

• 多言語主義の認知上の利点は議論の的となっており、話者の言語プロファイルは様々です。第二言語習得の年齢（AoA）、熟練度、使用頻度などの要因が重要です。これらの特定の多言語特性を理解することは、認知老化の研究にとって不可欠です。

研究 の 目的:

• 「アクティブ」な多言語主義（早期のAoA、高い熟練度、日常的な使用）が、認知および神経画像の結果を向上させるかどうかを調査すること。多様なインドの高齢者集団において、アクティブな多言語話者と「パッシブ」な多言語話者を比較すること。特定の多言語特性と認知パフォーマンスの関係を探ること。

主な方法:

• インドの高齢化研究-認知症診断評価（LASI-DAD）からの492人の多言語高齢者のデータを分析しました。AoA、熟練度、言語使用に基づいて、参加者をアクティブ、パッシブ、および混合多言語グループに分類しました。認知領域（実行機能、言語、記憶）を評価し、サブサンプルにはMRIスキャンを使用しました。

主要な成果:

• アクティブな多言語話者は、パッシブな多言語話者と比較して、実行機能と言語パフォーマンスが優れていました。高度な熟練度を持つ多言語話者のサブグループも、より優れた実行機能を示しました。記憶力、灰白質の体積、または皮質の厚さには、有意なグループ差は見られませんでした。

結論:

• アクティブな多言語主義は、インドの高齢者の認知機能の向上と関連しています。アクティブな多言語主義は、脳と認知の関連の変化によって示されるように、認知予備力に寄与する可能性があります。これらの脳と認知の関係を確認するには、より大規模な神経画像サンプルを用いたさらなる縦断研究が必要です。