認知症ケア研究と心理社会的要因

科学分野:

• 老年学と認知健康;高齢化の神経科学;音楽療法と介入

背景:

• 軽度認知障害（MCI）のある高齢者（65歳以上）は、認知症に進行するリスクが著しく高い。晩年の認知刺激活動は、認知機能低下のリスク低下と関連している。音楽ベースのトレーニングは、晩年の認知エンゲージメントの潜在的な戦略を提供するが、調査された介入はほとんどない。

研究 の 目的:

• ピアノ即興演奏介入の実行可能性と許容性を評価するパイロット無作為化比較試験（RCT）を実施する。ピアノ即興演奏トレーニングが、より大規模なメカニズムRCTでさらに調査する価値があるかどうかを判断する。

主な方法:

• 12週間のグループピアノ即興演奏介入を、MCIのある高齢者とない高齢者を対象に、実行可能性と許容性を評価するために適応・実施した。参加者は個別にピアノ即興演奏（実験群）または音楽鑑賞（注意制御群）のいずれかに無作為に割り当てられた。実行可能性と許容性は、出席率、満足度調査、フォーカスグループなどの標準的な指標を用いて評価された。

主要な成果:

• 対象者53名（MCIあり81%）が登録され、維持率は81%で、目標を上回った。参加者は高い満足度を報告し、ほとんどがセッションの質を「良好、非常に良好、または優秀」と評価した。募集は予想よりも遅かったが、介入は実行可能性と許容性の基準を満たした。

結論:

• パイロットRCTは、ピアノ即興演奏トレーニングが高齢者（MCIのある高齢者を含む）にとって実行可能で許容可能であることを示した。これらの結果は、介入の効果をさらに調査するための、より大規模なメカニズム試験に進むことを支持する。今後の研究では、ピアノ即興演奏が自己調節能力を高め、認知的に挑戦的な活動への持続的な関与を促進するかどうかをテストする。