科学が尊重され、拒絶される理由

科学分野:

• 科学の社会学的研究;科学コミュニケーション;科学リテラシー

背景:

• 科学に対する一般の態度は、概して肯定的であるが、満場一致ではない。;全体的な評価にもかかわらず、特定の科学的主張は拒絶に直面しており、逆説を生み出している。

研究 の 目的:

• 科学への肯定的な態度と科学的主張の拒絶が共存するメカニズムを検討する。;科学への評価と主張の拒絶の関係を説明するモデルを概説する。

主な方法:

• 科学への態度と拒絶に関する既存の文献の分析。;科学への評価と主張の拒絶の共存を説明するための4つの理論モデルの開発。;科学的言説における「科学的らしさ」や「脱科学」といった概念の探求。

主要な成果:

• 逆説を説明する4つのモデル：1) 非満場一致の態度は、不都合な主張の拒絶を許容する。2) チェリーピッキングは、主張を選択的に受け入れたり拒絶したりする。3) 「科学的らしさ」が低いと認識される主張は、偏見に直面する。4) 「脱科学」は、主張を戦略的に格下げし、科学に対する一般の理解を変える可能性がある。;これらのモデルは、科学への肯定的な見解が、特定の科学的発見の拒絶をどのように促進し、共存し、形成されうるかを示している。

結論:

• 科学への評価は、特定の主張の拒絶を防ぐものではない。;認識された「科学的らしさ」と「脱科学」は、科学的主張が受け入れられるか拒絶されるかにおいて重要な役割を果たす。;これらの力学を理解することは、効果的な科学コミュニケーションと一般の信頼を維持するために不可欠である。