児童虐待は青年期の認知的機能に影響を与える：系統的レビューとメタアナリシス

科学分野:

• 心理学
• 神経科学
• 発達心理学

背景:

• 児童虐待が実行機能に与える影響については、様々な見解が存在する。
• 認知的柔軟性、抑制制御、およびワーキングメモリに対する長期的な影響は、さらなる調査が必要である。

研究 の 目的:

• 青年期の児童虐待と実行機能に関する既存の研究を統合すること。
• 認知的柔軟性、抑制制御、およびワーキングメモリに対する具体的な影響を分析すること。

主な方法:

• 17の研究のメタアナリシスを実施した。
• 包含基準は、青年期、児童虐待の測定、および特定の実行機能評価に焦点を当てた。
• 効果量と共変量を調べるために、サブグループおよびモデレーター分析を実施した。

主要な成果:

• 児童虐待は、認知的柔軟性（g = -0.30）および抑制制御（g = -0.10）の低下と関連していた。
• ワーキングメモリは、虐待経験者と非経験者の青年期の間で有意な差はなかった（g = 0.26）。
• モデレーター分析では、ワーキングメモリが認知的柔軟性よりも肯定的な影響を受けていることが示された。

結論:

• 児童虐待は、青年期の認知的柔軟性と抑制制御を損なうが、ワーキングメモリは保持される。
• この結果は、欠損モデル（悪影響）と適応モデル（ワーキングメモリの保持）の両方を支持する。