モデルシステムとしてのウキクサを用いた学部生向け研究ベースコース（CURE）の導入

科学分野:

• 生態学
• 環境科学
• 生物学教育

背景:

• コースベース学部生研究体験（CURE）は、スケーラブルな科学的探求の機会を提供する。
• 生物学のコア概念と環境応用を結びつけることは、学部教育にとって極めて重要である。
• ウキクサ（Lemna）は、生態学的および環境的研究において十分に活用されていないモデル生物である。

研究 の 目的:

• 初級生物学の学生向けのCUREラボを開発および実施する。
• ウキクサの生態学的役割、汚染物質浄化能力、およびバイオリソースの可能性を調査する。
• 実践的な実験とデータ分析を通じて、学生の科学研究スキルを向上させる。

主な方法:

• 生態学的相互作用と環境管理のためのウキクサに焦点を当てたカリキュラム開発。
• 生態系ダイナミクスと汚染物質浄化におけるウキクサの役割に関する学生主導の実験。
• 再現性の高い研究のための高度な実験技術とデータ分析の活用。

主要な成果:

• 3学期にわたって192人の学生が参加し、成功裏に実施された。
• 信頼性が高く再現性の高いウキクサの成長データが生成された。
• 環境問題へのウキクサの応用が実証された。

結論:

• CUREラボは、従来のラボと本物の研究体験を効果的に橋渡しする。
• 学生は、再現性のある実験の実施、データの分析、および結果の伝達に関する実践的なスキルを習得する。
• このカリキュラムは、コースワークに研究を統合することによって、学部生物学教育を強化する。