発達協調性障害児に対する治療的クライミング：複数のケーススタディと新規介入プログラムのロジックモデル

科学分野:

• 作業療法
• 小児リハビリテーション
• 運動スキル発達

背景:

• 発達協調性障害（DCD）は子供たちの日常機能に影響を与えます。
• DCDに対する新規治療介入が必要です。
• 認知志向型日常作業パフォーマンス（CO-OP）アプローチは、介入の枠組みを提供します。

研究 の 目的:

• DCDに対するクライミングの治療的使用を分析すること。
• 新規クライミング介入プログラムのロジックモデルを提案すること。
• パフォーマンスと満足度に対する介入の影響を評価すること。

主な方法:

• 混合法を用いた複数のケーススタディを採用しました。
• DCDを有する8人の子供（8〜12歳）とその親が参加しました。
• 介入には治療的クライミングが含まれ、介入前後にインタビューとアンケートで評価されました。

主要な成果:

• 臨床的および統計的に有意なパフォーマンスと満足度の向上が観察されました。
• 子供たちはモチベーション、社会的スキル、自己効力感、自己調整能力の向上を示しました。
• 参加者は友人関係と戦略の使用における肯定的な効果を報告しました。

結論:

• CO-OPアプローチに導かれた治療的クライミングは、DCD児に有望です。
• 開発されたロジックモデルは、将来の介入開発と実施に役立ちます。
• この介入は、運動スキルを超えた複数の発達領域に肯定的な影響を与えます。