大学院看護プログラムにおけるアファーマティブ・アクション政策実施の課題と進展

科学分野:

• 健康科学
• 社会科学
• 教育政策

背景:

• アファーマティブ・アクション（AA）政策は、ブラジルの大学院プログラムにおいて人種間の不平等を是正するためにますます採用されている。
• 実施は、制度的な緊張、概念的な曖昧さ、一貫性のない遵守といった課題に直面している。

研究 の 目的:

• ブラジルの大学院看護プログラムにおけるアファーマティブ・アクション（AA）実施の課題と進展を調査すること。
• AA実施に関する学術マネージャーの視点を理解すること。

主な方法:

• 大学院看護プログラム（2015-2024）の7人の学術マネージャーを対象とした質的研究。
• 意図的なサンプリングとスノーボール戦略を組み合わせて参加者を募集した。
• 詳細なインタビューを通じてデータを収集し、帰納的テーマ分析を用いて分析した。

主要な成果:

• 4つの主要なテーマが現れた：AAの多様な解釈、制度的障壁（評価指標、規制/法的支援の欠如）、意見の相違と外部プロジェクトに影響された採用プロセス、そして維持戦略を伴わないアクセス中心の政策の限界。マネージャーは、人種間の公平性にとってAAの重要性を認めたが、規範的なギャップ、能力主義的な見方、リーダーシップの均質性による実施上の制約を指摘した。

結論:

• 大学院教育における効果的なAAは、明確なガイドライン、法的支援、強力な維持戦略を備えた制度的プロジェクトへの統合を必要とする。
• 大学は、奨学金、心理社会的支援などの支援メカニズムを強化し、永続的なインクルージョン委員会を設立すべきである。
• この研究は、グローバルサウスにおけるAA実施に関する新しい洞察を提供し、健康格差に関するグローバルな議論に貢献する。