レイプか同意か？大学生にはわからない

科学分野:

• 社会科学
• 公衆衛生
• ジェンダー研究

背景:

• 女性およびLGBTQ+学生は、性的暴行の発生率が高いです。
• 同意教育の効果に関する疑問がある中、キャンパスでの性的暴力は依然として重大な問題です。
• シスジェンダー異性愛男性は、性的暴力の加害者として不釣り合いに多いです。

研究 の 目的:

• 学部生の同意の理解度を評価すること。
• 同意の理解度の経時的変化を分析すること。
• ジェンダーとセクシュアリティに基づく同意知識の格差を特定すること。

主な方法:

• 北東部の公立大学の大規模な学部生1567人を対象とした調査。
• 2017年と2022年に収集されたデータ。
• ジェンダー、セクシュアリティ、人口統計による9項目の同意尺度を分析しました。

主要な成果:

• シスジェンダー異性愛男性は、2017年と2022年の両方で、女性およびLGBTQ+学生と比較して同意の理解度が低いことが示されました。
• シスジェンダー異性愛男性の同意スコアは改善が見られず、一部の項目では悪化しました。
• 他の学生グループは、同意のニュアンスを認識する上で顕著な改善を示しました。

結論:

• 啓発キャンペーンにもかかわらず、シスジェンダー異性愛男性の同意の理解度は向上していません。
• 同意と男らしさに関する深く根付いた信念は、持続的な課題となっています。
• 教育的努力は、有害なジェンダー規範に直接対処し、公平な関係を促進する必要があります。