獣医教育におけるコミュニケーションスキル研修：プログラムと実践に関するスコーピングレビュー

科学分野:

• 獣医教育
• コミュニケーションスキル研修
• 動物福祉

背景:

• 効果的なコミュニケーションは獣医学において極めて重要であり、クライアントとの関係、意思決定、動物福祉に影響を与えます。
• 獣医カリキュラムへのコミュニケーション研修の現在の統合は、世界的に一貫性がありません。

研究 の 目的:

• 獣医教育および実務におけるコミュニケーション能力のための教育プログラムをマッピングおよび分析すること。
• 獣医コミュニケーション研修におけるトレンド、対象者、効果的な戦略を特定すること。

主な方法:

• PRISMA-ScRガイドラインに続くスコーピングレビュー。
• 2005年から2024年の間に発表された文献の体系的な検索。
• 獣医コミュニケーション教育に関する37件の適格研究の分析。

主要な成果:

• 研究のほとんどは北米発で、獣医学生と開業獣医に焦点を当てていました。
• ロールプレイングやシミュレーションなどのアクティブラーニング戦略が一般的で、共感、積極的な傾聴、信頼関係の構築を重視していました。
• 最良の実践には、カルガリー・ケンブリッジ・モデルや客観的構造化臨床試験（OSCE）が含まれていました。

結論:

• 臨床コミュニケーションは、体験的な方法を通じて獣医教育においてますます強調されています。
• ラテンアメリカの代表性と体系的なカリキュラム統合において、重大なギャップが存在します。
• これらのギャップに対処することで、獣医コミュニケーション研修の一貫性と公平性を高めることができます。