卓越した連携：標準化されたシステム全体の看護師指導者研修コースの作成と実施

科学分野:

• 看護教育
• ヘルスケア人材開発
• 臨床メンターシップ

背景:

• 新たに採用された看護師は、実践への成功裏の統合のために構造化されたサポートを必要とします。
• 効果的な指導者研修は、初任看護師をサポートし、質の高い患者ケアを確保するために不可欠です。
• 大規模なヘルスケアシステム内では、看護師指導者のための標準化された研修が不足していました。

研究 の 目的:

• 標準化されたシステム全体の看護師指導者研修プログラムを開発・実施すること。
• 看護師指導者のための魅力的で効果的なハイブリッド学習カリキュラムを作成すること。
• 新しいプログラムに対する参加者および看護専門職開発実践者の満足度を評価すること。

主な方法:

• システム全体の作業グループが協力して標準化されたカリキュラムを設計しました。
• オンラインと対面要素を組み合わせた魅力的なハイブリッド学習プログラムが開発されました。
• 参加者および実践者の満足度は、実施後に評価されました。

主要な成果:

• 標準化された看護師指導者カリキュラムが、ヘルスケアシステム全体で首尾よく開発・実施されました。
• ハイブリッド学習プログラムは、参加者にとって非常に魅力的であることがわかりました。
• 看護師指導者と看護専門職開発実践者の両方が、研修プログラムに高い満足度を報告しました。

結論:

• 開発された標準化されたハイブリッド学習プログラムは、一貫した看護師指導者研修の必要性に効果的に対処しています。
• プログラムの高い満足度評価は、その成功裏の採用と看護師の移行への肯定的な影響の可能性を示しています。
• システム全体の標準化された研修を実施することは、新規看護師へのサポートを強化し、患者ケアの結果に利益をもたらします。