Microsoft Hololens 2を用いた医学生への末梢静脈カテーテル挿入に関する遠隔手技トレーニングの提供：混合法評価

科学分野:

• 医学教育技術;複合現実アプリケーション;外科的スキルトレーニング

背景:

• 複合現実ヘッドマウントディスプレイ（HMD）は、医療トレーニングの課題に対する革新的なソリューションを提供する。;Microsoft HoloLens 2のようなデバイスは、遠隔手技チュートリアルを提供し、カリキュラム統合を強化できる。

研究 の 目的:

• Microsoft HoloLens 2を用いた遠隔末梢静脈カテーテル挿入トレーニングの実現可能性、有効性、およびユーザビリティを評価すること。;遠隔HMDベーストレーニングと従来の対面指導を比較すること。

主な方法:

• 医学生を、静脈カテーテル挿入トレーニングのために、対面（IP）グループとHoloLens（HL）グループに無作為に割り付けた。;両グループは習熟度評価を受け、フィードバックを受け、意図的な練習に従事した。;HLグループは、オリエンテーションセッションとユーザビリティアンケートを含む、HoloLens 2を介した遠隔トレーニングを受けた。

主要な成果:

• フィードバック後の習熟度スコアにおいて、HLグループとIPグループの間で有意な差はなかった（p=0.11）。;両グループとも有意なパフォーマンス向上を示した。;学生はHoloLens 2に対して肯定的なフィードバックを寄せ、平均システムユーザビリティスケール（SUS）スコアは79.4であったが、頭痛や視覚疲労などのユーザビリティの限界も指摘した。

結論:

• HoloLens 2を用いた遠隔静脈カテーテル挿入チュートリアルは実現可能であり、対面トレーニングと同等の有効性を示す。;この技術は医学教育に可能性を秘めているが、より広範な採用のためには、サイバーシックネスなどのユーザビリティ問題に関するさらなる調査が必要である。