"DiverAcción"の実現可能性:ADHDの子どもと青少年における執行機能訓練のためのWebベースのテレリハビリテーションシステム - 長距離研究プロトコル

科学分野:

• 神経科学と行動科学について
• リハビリテーションと医療技術
• 小児心理学の心理学について

背景:

• 注意欠陥多動性障害 (ADHD) は,日常生活,家族動態,教育に影響を与える執行機能の欠陥と関連しています.
• 既存の介入は,多くの場合,生態学的妥当性が欠け,薬理学的治療は,機能的認知に限られた影響を及ぼします.
• 認知,家族,教育的な側面に対処するADHDに対するアクセスしやすい,生態学的に有効な介入が必要である.

研究 の 目的:

• ADHDの子供の機能的認知を向上させるための新しいウェブベースのテレリハビリテーションシステムであるDiverAcciónの実現可能性を評価する.
• 総合的なヘルスケアプログラム内のDiverAcciónの可用性,受容性,および実装可能性を評価する.
• DiverAcciónの精錬と将来のランダム化対照試験の設計を導く予備データを収集する.

主な方法:

• ADHDの30人の参加者 (年齢9〜17歳) を含む準実験的可行性研究.
• 6週間にわたる12回のオンラインセッションで,統合された治療支援 (チャット,電子メール,ビデオ会議) を含む介入です.
• 実現可能性のアウトカム (採用,従順,留守,使いやすさ,受容性) と探索的対策 (親の自己効能,ストレス,ADHD症状,執行機能,生活の質) を評価した.

主要な成果:

• このプロトコルは,採用率,遵守率,保持率,および可用性指標 (例えば,システム可用性スケール) を含む可行性結果のためのデータを収集することに焦点を当てています.
• 探索的な測定は,親の自己効能,子育てのストレス,ADHDの症状,執行機能,生活の質の変化を評価します.
• データ分析は,実行可能性のための記述的統計と,介入後および3ヶ月のフォローアップでの探索的結果のための推論的統計 (繰り返し測定のANOVA/フリードマンテスト) を利用します.

結論:

• この可行性調査プロトコルは,DiverAcciónテレリハビリテーションシステムの可用性および可受け入れ性に関する最初の証拠を提供するように設計されています.
• 発見は,DiverAcciónシステムと介入プロトコルに必要な洗練を促すでしょう.
• 結果は,有効性を確立するために,より大規模で,その後のランダム化制御試験の基礎を築くでしょう.