人生の終わり,死,悲しみに関する公衆の意識を高めるための介入: スコーピングレビュー
Anne Anthoine-Milhomme-Baumgartner1, Mateo-Isaac Laguna-Munoz1, Isabelle Côté2
1Department of Health Sciences, Université du Québec à Chicoutimi, Chicoutimi, Québec, Canada.
このレビューは,公衆の悲しみと死に関する識字度を向上させるための介入の地図を作成しています. 訓練プログラムは,緩和ケアと悲しみのプロセスに焦点を当てて,多様なグループをターゲットにしていますが,有効性はさらなる研究を必要としています.
科学分野:
- 公衆衛生は公衆衛生である.
- 医療教育 医療教育について
- 社会学 社会学 社会学とは
背景:
- 悲しみと死についての公衆の理解を向上させる必要が高まっている.
- 死の識字のための既存の介入の限られた合成.
- 遺族を支援するために地域社会を備えることの重要性.
研究 の 目的:
- 一般人口の悲しみと死に関する識字性を高める介入に関する証拠をマッピングし,合成する.
- 既存のトレーニングプログラムのターゲットオーディエンス,コンテンツ,および方法を特定します.
- 介入の有効性に関する研究におけるギャップを強調する.
主な方法:
- スコップレビューは,PRISMA-ScRガイドラインに準拠しています.
- ピアレビューされた研究の11のデータベースを体系的に検索.
- 死と悲しみの読み書きに関するトレーニングに関する14の研究が含まれています.
主要な成果:
- 介入は,多様なコミュニティー (介護者,患者,教育機関など) を対象としています.
- 主なトピックには,緩和ケアと悲しみのプロセスが含まれています.
- インタラクティブ・メソッドと内省的な悲しみの練習は一般的であり,様々な専門家がトレーニングを行っています.
結論:
- 既存の訓練プログラムは,終末期ケアと喪中支援における意識を高め,ベストプラクティスを促進することを目的としています.
- プログラムの有効性を評価し,ベストプラクティスを確立するために,さらなる研究が不可欠です.
- 社会的な死に関する識字度を高めるための証拠に基づいた戦略の必要性.
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