インタラクティブ・ソーシャル・コग्निションの解析:二極的な文脈における精度と傾向をメンタライズする

科学分野:

• 社会心理学 社会心理学とは
• 認知神経科学とは
• 発達心理学の心理学について

背景:

• 社会的相互作用の成功は,他者の考えや感情を理解する能力であるメンタライジングに依存しています.
• 以前の研究では,非インタラクティブの環境でメンタライジングを評価することが多く,その性質を特質とインタラクション特有の属性として曖昧にしていました.

研究 の 目的:

• メンタライジング,特に共感的な精度とマインドマインドが個人の特徴なのか,それとも社会的相互作用の特徴なのかを調査する.
• これらの社会的認知スキルを,近隣のダイアードと異国のダイアードの両方において調べる.

主な方法:

• 50人の親しい人と52人の知らない人の対称で,共感的な正確性 (相手の考え/感情を推論する) とマインドマインドネス (精神状態を議論する) を評価した.
• メンタライゼーションのダイアディックと非インタラクティブの両方を利用しました.

主要な成果:

• 共感的精度は,親密の二重体と異質の二重体の両方のパートナー間の有意な一致を示し,これは相互作用の特性であることを示唆しました.
• マインドマインドネスレベルは,パートナーの間で相関関係がなかった.
• 非インタラクティブなメンタライゼーションの測定値と,個々のレベルの共感的精度/マインドマインドは相関関係がない.

結論:

• 共感的な正確性は,個人の特質ではなく,社会的相互作用の特質であるように思われる.
• マインドマインドネスは個人の特質として機能します.
• 社会的認知を測定するには,社会的文脈を考慮し,多面的なアプローチを採用する必要があります.