リーダーシップ教育者のための使命: 海外でのリーダーシップ研究に批判的なレンズを適用する

科学分野:

• 高等教育は,高等教育である.
• 国際教育 国際教育
• リーダーシップ研究 リーダーシップ研究

背景:

• 海外留学プログラムは,リーダーシップ開発に不可欠です.
• 批判的視点を統合することで,生徒の学習と影響力を深めることができます.
• 既存の海外でのリーダーシップ研究カリキュラムには,批判的エンゲージメントが欠けている可能性があります.

研究 の 目的:

• 海外でのリーダーシップ研究におけるクリティカルフレームワークの価値を実証する.
• 解放的な,文化的に関連した,および反人種主義的なアプローチを組み込むための戦略を提供すること.
• 学生の経験を解釈し,変化を促進する能力を高めるために.

主な方法:

• 海外留学プログラムの設計に関する質的分析.
• 批判的なレンズの適用 (解放的,文化的に関連する,反人種主義).
• カリキュラムとコカリキュラムの戦略開発.

主要な成果:

• クリティカル・フレームワークは,海外での経験の研究により深い意味を与えます.
• 学生は,批判的なレンズを使用して,自分の経験をより良い解釈することができます.
• 意図的な意思決定と変化のプロセスが促進されます.

結論:

• 重要なフレームワークを組み込むことは,海外での効果的なリーダーシップの研究に不可欠です.
• これらのアプローチは,学生に変革的な体験を可能にします.
• その影響は,海外留学期間を超えて,家庭のコミュニティにも及ぶ.