中国の大学生のためのコンフューシウス主義に基づくACTの有効性:標準的なマインドフルネスベースの介入に対するランダム化制御試験
Xiaochen Wen1, Yaping Zhou1, Yinan Li2
1School of Philosophy and Sociology, Lanzhou University, Lanzhou, 730000, Gansu, People's Republic of China.
Journal of affective disorders
|February 17, 2026
まとめ
教に基づくインターネットによる受容とコミットメントセラピー (C-ACT) は,大学生における標準的なマインドフルネスベースのI-ACT (M-ACT) よりも,意味を中心とした対処 (MCC) を改善しました. これは,心理的幸福のために文化的に適応された介入の利益を強調しています.
科学分野:
- 心理学 心理学とは
- メンタルヘルス メンタルヘルス
- 臨床心理学の臨床心理学について
背景:
- 大学生の精神的健康は,世界的な懸念事項です.
- インターネットによる受容とコミットメントセラピー (I-ACT) は,新たな介入です.
- 文化的に適応する介入は,治療の成果を向上させる可能性があります.
研究 の 目的:
- 教に基づくI-ACT (C-ACT) と標準のI-ACT (M-ACT) を比較する.
- 心理的柔軟性 (PF) と意味を中心とした対処 (MCC) の間の縦断的な関係を調べる.
主な方法:
- 中国人大学生300人を対象としたランダム化制御試験.
- 8週間のオンライン介入 (C-ACT vs. M-ACT) と20週間のフォローアップ.
- パラレルプロセスの潜在成長曲線モデリングでは,PFとMCCの軌道を分析しました.
主要な成果:
- 両グループとも,PFとMCCの有意な増加を示した.
- ベースラインより高いPFは,より高いMCCと相関する.
- C-ACTはM-ACTと比較してMCCのより大きな増加を示した.
結論:
- インターネットで配信されたACTは,大学の学生の幸福のために有効です.
- 文化的に適応されたC-ACTは,意味を中心とした対処に優れた効果を示しています.
- 孔子の倫理のような先住民族の価値観を統合することで,介入が強化されます.
