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Updated: Feb 20, 2026

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Published on: July 27, 2022
小学生のモチベーションと身体的自己概念のプロフィール,そして身体的パフォーマンスと興味との関係に関する探索的,個人を中心とした研究
Larissa Heger1, Fabienne Döringer1, Tim Bindel2
1Theorie und Praxis der Sportarten, Institute of Sport Science, Johannes Gutenberg-University, Mainz, Germany.
子供のスポーツのニーズを理解することは極めて重要です. この研究は,動機,自己概念,および子供への興味の明確なプロフィールを特定し,自己概念と動機が低い人はしばしばスポーツを嫌うことを明らかにしました.
科学分野:
- 児童心理学 児童心理学について
- スポーツ科学 スポーツ科学
- 発達心理学の心理学について
背景:
- スポーツにおける子供の多様なニーズを理解することは,効果的な参加のために不可欠です.
- 過去の研究では,子どものスポーツ参加における心理的要因の重要性を強調しています.
- 人を中心としたアプローチは,スポーツに関連する特徴の個々の違いを探求するのに価値があります.
研究 の 目的:
- 探索的,人中心的なアプローチを使用して,子供のスポーツ関連のプロフィールを調査する.
- ドイツの子供たちの動機付けの方向性,身体的自己概念,身体的パフォーマンス,そしてスポーツに関連する関心を調査する.
- 異なるプロファイルとその相互関係を識別する.
主な方法:
- ドイツの子ども147人 (平均年齢9.46歳) の複数の段階のデータ分析.
- 動機付けと身体的自己概念に基づくプロフィールを特定するためのクラスター分析.
- 2つ目のクラスター分析は,興味のプロフィールを特定し,他のプロフィールとの関係を調べます.
主要な成果:
- 3つのモチベーションと身体的自己概念のプロファイルが特定されました:"高い自己概念,高い動機"",ポジティブな自己概念,自己決定的動機"と"低い自己概念,低い動機".
- これらのプロファイルの間では,身体的パフォーマンスの有意な違いは見つかりませんでした.
- 4つの興味のプロファイルが特定されました;特に,自尊心と動機づけが低い子供の半分は"興味が少ない,スポーツとコートゲームが嫌い"のプロファイルに該当しました.
結論:
- 子どもは,動機,自己概念,興味によって影響されるスポーツ関連のプロフィールが多様です.
- 基本的な心理的ニーズに対応した,個別化されたスポーツの提供が推奨されます.
- ポジティブな経験のサポートは,子供のスポーツへの興味を育むための鍵です.
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