大人の共感を高めるためのデジタル介入の有効性:ランダム化対照試験のメタ分析

科学分野:

• 心理学 心理学とは
• デジタル・ヘルス・デジタル・ヘルス
• インターベンション・サイエンス・サイエンス

背景:

• 共感は,社会的機能に不可欠です.
• デジタル介入は,心理的な強化のためのスケーラブルな方法を提供します.
• デジタル共感の介入の有効性に関する証拠は,混在しています.

研究 の 目的:

• 大人の共感を高めるためのデジタル介入の有効性を体系的に評価する.
• デジタル介入を非特異的およびアクティブコントロール条件と比較する.
• デジタル共感の介入のモデレーターと長期的な効果を探求する.

主な方法:

• 3,137人の参加者を含む24件のランダム化対照試験 (RCT) のメタ分析.
• 介入は非特異的および積極的な対照群と比較した.
• 出版バイアスは,トリム&フィル分析を使用して評価され,フォローアップデータは別々に分析されました.

主要な成果:

• 全体的な効果の大きさは当初有意であった (g=0.19) が,出版バイアスを考慮した後に非有意となった (g=0.07).
• フォローアップデータ (g=0.29) の研究では,バイアス修正に強固な小さな有意な効果が見つかりました.
• デジタル介入は,非特異的な対照群 (g=0.22) に対してわずかなポジティブな効果を示したが,アクティブ対照群に対してはそうではなかった.

結論:

• デジタル介入は,特に短期的には,大人の共感を高めるための控えめな利点を提供することがあります.
• 出版バイアスを考慮すると,有効性は低下し,アクティブコントロールと比較します.
• 将来のデジタル共感の介入は,調整されたインタラクションや参加者のフィードバックなどの高度な機能を組み込むことによって利益を得ることができます.