標準化された臨床能力テストの成績に農村が与える影響に関する全国調査

科学分野:

• 医療教育 医療教育について
• 健康の平等,健康の平等について
• サイコメトリクス サイコメトリクス

背景:

• 医学部への農村からの応募者は,選択過程でしばしば不利な状況に直面します.
• 標準化されたテストは医学部入学の重要な構成要素ですが,パフォーマンスの格差は存在します.

研究 の 目的:

• オーストラリアとニュージーランド (UCAT-ANZ) のすべての大学臨床能力テストのサブテストにおける農村部と大都市部の応募者間のパフォーマンスの違いを分析する.
• 農村部の人口の増加とUCAT-ANZの成績の低下との関連を調査する.

主な方法:

• 2019-2023年のUCAT-ANZの応募者について,遡及的,繰り返し横断的な研究を行いました.
• 応募者は,モディフィード・モナッシュ・モデルを使用して,農村部によって階層化されました.
• 6つのUCAT-ANZスコアが評価されました: 言語的推論,抽象的推論,意思決定,定量的な推論,状況判断,および総合的認知スコア.

主要な成果:

• 地方の申請者は,すべてのUCAT-ANZコンポーネントと年間において,都市部の申請者よりも一貫して低いスコアを記録しました.
• 定量的な推論と抽象的な推論は,得点の格差が最も大きいことを示した.
• スコアは,社会経済的および人口統計的要因を考慮した後でも,農村部が増加するにつれて減少しました.

結論:

• 標準化された医学学校選考テストでは,農村部からの応募者にとって重大な欠点が残っており,農村部の増加により悪化しています.
• 業績の格差が拡大しているため,農村部での不利な状況に対処し,選考において社会正義の原則を守るために,直ちに行動をとる必要がある.
• 推薦事項には,農村部の申請者に対する早期の支援,試験への依存の減少,または段階的な選択プロセスが含まれています.