人間中心のICU環境を促進するためのインタープロフェッショナルチームコーチングプログラムの評価

科学分野:

• 保健医療教育教育について
• インタープロフェッショナル・コラボレーション
• 患者中心のケア

背景:

• 集中治療室 (ICU) の環境は,非人道的になることがあります.
• 既存の教育的取り組みは,主に患者/家族中心のケアに焦点を当て,チームの福祉を無視しています.
• すべての利害関係者にとってICU環境を人間的にする必要性があります.

研究 の 目的:

• チームコーチングを用いたインタープロフェッショナルな教育プログラムを開発・評価し,ICUを人格化する.
• 人間中心のチーム環境を促進する参加者の認識された能力に対するプログラムの影響を評価する.

主な方法:

• インタープロフェッショナルICUチームコーチングプログラムの3年間の混合方法評価.
• プログラムには,認定コーチが率いる3つのセッションがあり,役割,終末期ケア,尊厳/尊重に焦点を当てました.
• 前・後の調査や反省や説明会の質的分析によって収集されたデータです.

主要な成果:

• 7つの職業から43人のICUチームメンバーが参加し,出席率は70%でした.
• コーチング後,人間中心の環境を促進するための満たされていない需要は,患者 (p<0.01),家族 (p<0.01),およびチームメンバー (p<0.01) について著しく減少しました.
• インタープロフェッショナル・コンサルティングとリレーショナル・エンパシー (CARE) のスコアは改善 (p=0.047),定性的なデータは,関係成長へのコミットメントを示しています.

結論:

• ICUの環境を人格化する訓練の需要が満たされていないことを確認しています.
• インタープロフェッショナルチームコーチングは,ICU内の人間中心のケアを改善するための有望な戦略です.
• ICUでのケア提供をさらに強化するために,プログラムの拡張の可能性を示唆しています.