親のためのマインドフルネスベースのメンタライジングトレーニングプログラム（MBMP）の体験談。現象学的研究

科学分野:

• 心理学
• 発達心理学
• 育児研究

背景:

• 親のメンタライジング、すなわち精神状態の理解は、肯定的な子供の発達に不可欠である。
• 既存の介入は、親のメンタライジングスキルを強化することに焦点を欠いている。
• これらの重要な能力を発達させる上で親をサポートするための新しいツールが必要とされている。

研究 の 目的:

• 親のためのマインドフルネスベースのメンタライジングトレーニングプログラム（MBMP）を導入し、質的に評価すること。
• MBMP介入に対する親の体験談を探求すること。
• 親のメンタライジングを強化するMBMPの可能性を評価すること。

主な方法:

• 質的記述現象学的分析を用いた。
• 幼い子供を持つ6人の親が半構造化面接に参加した。
• MBMPに対する親の体験における主要なテーマを特定するためにデータを分析した。

主要な成果:

• 親は「マインドチェック」、「ポジティブの力」、「困難を乗り越える」、「語り直し」という4つの主要な体験領域を報告した。
• これらのテーマは、子供に対する自己認識と反映能力の向上を反映している。
• MBMPプログラムは、重要な反映プロセスを刺激するようだ。

結論:

• MBMPプログラムは、親のメンタライジングを強化するためのツールとして有望であることを示している。
• 質的調査結果は、MBMPが子供と親の精神状態のより深い理解を促進することを示唆している。
• 育児と子供の転帰を改善するMBMPの有効性を検証するためには、さらなる研究が必要である。