学校の在庫吸入器利用における地域社会経済的格差と学校の在庫吸入器利用

科学分野:

• 公衆衛生;小児喘息管理;健康格差

背景:

• 喘息は、疎外されたコミュニティの子供たちに不釣り合いに影響を与える。学校は、喘息治療へのアクセスを提供する上で重要な役割を果たすことができる。学校での在庫吸入器は、即時の投薬利用を保証する。

研究 の 目的:

• 学校の近隣の社会経済的格差と在庫吸入器の使用との関連を評価すること。地域剥奪指数（ADI）に関連する在庫吸入器イベントを分析すること。

主な方法:

• イリノイ州学校未指定アルブテロールプログラム（2023-2024年）のデータを使用した観察研究。学校は、近隣の格差に基づいてADI四分位数（Q1-Q4）に分類された。ゼロ過剰混合効果ベータ回帰を使用して、ADI四分位数と在庫吸入器の使用との関係を分析した。

主要な成果:

• 2,171校中279校が675件の在庫吸入器イベントを報告し、そのほとんどが生徒の間であった。高い格差地域（ADI Q4）の学校では、在庫吸入器の使用が有意に多かった。この関連は、学校と生徒の特性を調整した後も持続した。

結論:

• 学校の近隣の社会経済的格差は、在庫吸入器の利用増加と関連している。在庫吸入器プログラムは、子供たちの喘息治療へのアクセスにおける格差を軽減することができる。これらの格差を駆動する根本的な要因を理解するためには、さらなる研究が必要である。