医療専門職の継続的専門性開発活動に関する意向とニーズ：Q方法論研究

科学分野:

• 医学教育
• 医療専門職開発

背景:

• 継続的専門性開発（CPD）は、医療専門職（HCP）にとって不可欠である。
• 進化するHCPのニーズを満たすために、革新的な提供モデルが採用されている。
• 効果的なCPDのためには、特定のHCPの嗜好を理解することが鍵となる。

研究 の 目的:

• 医療専門職の継続的専門性開発（CPD）に関する多様な嗜好とニーズを調査すること。
• 学習者のトレーニングの優先順位に基づいた明確なプロファイルを特定すること。

主な方法:

• 2024年4月に横断的Q方法論研究を実施した。
• 47名の医療専門職が、コンコース生成、Qソート、因子分析の3段階の研究に参加した。
• 年齢、居住地、専門分野、実務経験年数などの人口統計学的データを収集した。

主要な成果:

• 4つの明確な要因（学習者タイプ）が特定され、多様なCPDの嗜好を反映していた。
• 価値/生産性重視の臨床家は、時間効率の良い活動を優先した。
• シニア医療専門職（応用/能力学習者）は、実践に関連する内容を求めた。
• 若手医療専門職（休息/成長志向）は、非技術的スキルと役割移行トレーニングを好んだ。

結論:

• Q方法論は、社会的望ましさ以上の微妙なCPDニーズを明らかにした。
• 学習者の嗜好は、人口統計学的要因と構造的要因の影響を受ける。
• CPDをニーズと方針に合わせることで、学習と受講を強化できる。