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継続医療教育について

J C Cain

    JAMA
    |September 14, 1979
    PubMed
    まとめ

    継続医療教育 (CME) は,リコールよりも現在の知識への曝露を優先すべきである. オープンブック試験は,医師が患者のケアを改善するための許容可能な医療慣行にアクセスし,学ぶことを保証するために推奨されます.

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    科学分野:

    • 医療教育 医療教育について
    • 医者の能力について
    • 継続的なプロフェッショナル・デベロップメント

    背景:

    • 継続医療教育 (CME) は,医師の知識と能力を維持するために不可欠です.
    • 現在のCME評価方法は,最新の医療情報の適用を十分に保証していない可能性があります.
    • 医師の免許は,すべての専門分野における現在の知識レベルを常に反映しているわけではありません.

    研究 の 目的:

    • 継続医療教育におけるさまざまな評価方法の有効性を評価する.
    • 現在の医学知識への曝露を促進する評価戦略を提唱する.
    • CMEの改善を提案し,医師の能力と患者のケアを向上させる.

    主な方法:

    • この研究では,CME評価に関する既存のアプローチを批判的に検討しています.
    • 知識リコール試験とオープンブック評価形式を対照的にしています.
    • この分析は,CME要件に対する無制限の医師免許の影響を検討しています.

    主要な成果:

    • CMEでの知識リコールが能力の保証にはなりません.
    • 現在の,受け入れられる医療知識への接触は,効果的な実践に不可欠です.
    • オープンブック検査は,最新の医療情報へのアクセスを促進します.

    結論:

    • 継続的な医療教育の評価は,知識の習得と応用に焦点を当てて行われ,暗記ではなくすべきです.
    • オープンブック検査は,医師が現在の医療基準に従っていることを確実にするための実用的な方法です.
    • CMEの改革は,すべての患者に対する医療の高い水準を維持するという目標とより良く調和させる必要がある.