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出生順,家族数,知能について

L Belmont, F A Marolla

    Science (New York, N.Y.)
    |December 14, 1973
    PubMed
    まとめ

    出生順と家族の大きさは,それぞれ独立して知的業績に影響を及ぼします. 家族の大きさの影響は社会階級によって異なるが,出生順は一貫してすべての社会層における認知能力に影響を与えた.

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    科学分野:

    • 心理学 心理学とは
    • 社会学 社会学 社会学とは
    • 人的発展 人的発展 人的発展

    背景:

    • 家族の規模と出生順は,子供の発達に影響を与えるかもしれない人口統計的要因です.
    • これまでの研究は,家族構造と知的成果の関係について,異なった結果を出してきた.
    • これらの影響を理解することは,発達心理学と教育研究において極めて重要です.

    研究 の 目的:

    • 知的パフォーマンスに対する出生順と家族の大きさの独立した影響を調査する.
    • これらの効果が様々な社会階級で異なるかどうかを調べる.
    • 認知能力に対する人口統計学的影響に関する堅実なデータを提供する.

    主な方法:

    • 1944年から1947年の間にオランダで生まれた約40万人の19歳の男性を対象に大規模なコホート研究を行いました.
    • レイヴン・プログレッシブ・マトリクスを使用して知的パフォーマンスを評価しました.
    • 出生順,家族規模,社会階級を考慮したデータを分析した.

    主要な成果:

    • 出生順と家族規模の両方が,知的業績と独立した関連性を示した.
    • 知的業績に対する家族の大きさの影響は,すべての社会階級で均一ではなかった.
    • 知的パフォーマンスに対する出生順の影響は,社会階級に関係なく一貫していました.

    結論:

    • 出生順は,異なる社会経済的な背景における知的パフォーマンスの重要かつ一貫した予測因子です.
    • 知的発達に対する家族の大きさの影響は,社会階級によって調節されます.
    • この研究は,認知能力の形成における出生順と家族の大きさの異なる役割を強調しています.