医療学生を募集し,教育するプログラムで,医療が不足している地域で家族医学を実践できるようにします

科学分野:

• 医療教育 医療教育について
• 公衆衛生は公衆衛生である.
• 田舎の健康について

背景:

• 医師の不適切な配分は,特に農村部やサービス不足地域では大きな課題です.
• ジェファーソン・メディカル・カレッジは,この問題に対処するために,1974年に医師不足地域プログラム (PSAP) を設立しました.
• PSAPは,ペンシルベニア州の不足地域において家族医学を実践することを約束した申請者を優先します.

研究 の 目的:

• 医療従事者の不足地域プログラム (PSAP) の有効性を評価し,医療従事者の不足地域における家庭医の数を増やすこと.
• PSAP学生の学業成績を非PSAP同級生と比較して評価する.
• PSAP卒業生の大学院のキャリアパス,特に家族医学への入学を決定する.

主な方法:

• 医学部在学中のPSAP学生の学業成績データの分析.
• PSAPの卒業生による大学院在留選択のフォローアップ評価.
• PSAP卒業生のキャリア選択の比較と非PSAPの同級生と,最初の家族医学の意図を持つ非PSAPの学生のコントロールグループ.

主要な成果:

• PSAPの学生は,非PSAPのクラスメイトと比較可能な学業成績を示しました.
• PSAPの卒業生は,非PSAPの同級生より5倍も多くの確率で,最初の大学院生期間に家族医学研修に入学しました (62%対12%).
• PSAPの卒業生は,当初家庭医を目指した非PSAPの学生と比べて,家族医学を専攻する確率はほぼ2倍であった (62%対33%).

結論:

• 医者の不足地域プログラム (PSAP) は,特にサービス不足地域において,家族医学に入る医師の数を増やすのに有効です.
• このプログラムは,卒業生に,不足地域での実習へのコミットメントを果たすよう,成功裏に動機付けます.
• PSAPは,医師の配分不良に対処し,田舎の保健医療へのアクセスを改善するために,医学部にとって実行可能な戦略です.