幼児期から成人期までの心血管健康に関する知識の変化. 横断的な研究である

科学分野:

• 心臓病学 心臓病学
• 公衆衛生は公衆衛生である.
• 保健教育 保健教育について

背景:

• 心血管疾患は,世界的な健康上の重大な負担を担っています.
• 心血管健康に関する公衆の知識を理解することは,標的を絞った医療介入にとって極めて重要です.
• 知識のレベルは,異なる年齢層や教育背景によって異なる場合があります.

研究 の 目的:

• 幅広い年齢層における心血管健康に関する知識を評価する.
• 心血管健康に関する知識に影響を与える要因を特定する.
• 年齢,教育,および心血管健康に関する意識の関係を調べる.

主な方法:

• 心血管の健康に関する知識を評価する標準テストが実施されました.
• 参加者は1367人の学生 (12~18歳) と562人の成人 (20~60歳) でした.
• データ分析は,平均スコア,年齢関連の傾向,教育と個人歴との相関関係に焦点を当てました.

主要な成果:

• 心血管保健に関する知識は,学生の間で線形的に増加しました (年間3.08%).
• 40歳以降の成人では,心血管疾患の発生率が上昇しているにもかかわらず,知識のスコアは平らになった.
• より高い教育成績は,より高い健康知識と強く相関していた.
• 診断検査に関する知識が最も高く,病理生理学に関する知識はすべての年齢層において最も低い.

結論:

• 心血管保健に関する知識の獲得は年齢に依存し,教育の影響を受けます.
• 現在の知識レベルは,特に病気のリスクに関して,高齢者では不十分である可能性があります.
• 心臓病の個人または家族歴は,健康に関する知識を大幅に増加させませんでした.