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医学研究生教育の揺れる砂

M R Dunn¹, R S Miller

¹Division of Graduate Medical Education, American Medical Association, Chicago, IL 60610, USA.

|September 4, 1996

まとめ

医科大学院教育 (GME) のデータは,ダイナミックな労働力を明らかにしています. レジデント医師の課題にもかかわらず,病院ベースのプログラムと新しいGMEプログラム間のシフトにより,プログラムの数は安定しています.

科学分野:

医療教育医療教育について
保健労働力政策保健労働力政策
医科大学院教育データ分析データ分析

背景:

アメリカ医学協会 (AMA) は毎年,大学院医学教育認定評議会 (Accreditation Council for Graduate Medical Education) によって認定された大学院医学教育 (GME) プログラムについて調査を行っています.
GMEは,国家保健医療人材政策の議論に不可欠であり,詳細なデータ分析を必要とします.
現在のGMEの労働力課題は,歴史的要因と市場動態の影響を受けています.

研究の目的:

今年の調査報告書のために,GMEの拡張された詳細なデータを提供します.
GMEの労働力と市場変化への適応に影響を与える複雑な力を分析する.
レジデント医師の雇用動向とプログラム構造の相互作用を検証する.

主な方法:

アメリカ医学協会 (AMA) が毎年実施する大学院医学教育 (GME) プログラムに関する調査データを分析した.
レジデンスプログラムにおける米国医学卒業生 (USMG) と国際医学卒業生 (IMG) の参加の傾向の検討.
新規および拡張されたGMEプログラムと比較して,病院ベースのプログラムにおける在住者数の比較.

主要な成果:

病院ベースのGMEプログラムにおける居住者数の減少は,過去2年間で新しいおよび拡張されたプログラムの増加によって相殺されました.
米国の医学の卒業生は,初等医療在住 (内科,小児科,家庭内科) の後に,ますます実務に参入しています.
国際医学卒業生は,サブスペシャリティのGMEプログラムに留まることが増えています.

結論:

GMEの活動は,さまざまなプログラムタイプと卒業生プール間で数字が変動するダイナミックな"移動砂"の行動を示しています.
一部の在住医の雇用困難にもかかわらず,GMEプログラムの全体的な能力は比較的安定しています.
GMEの環境は複雑で,USMGとIMGはプログラム選択と期間において異なるパターンを示しています.

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