M A Just1, P A Carpenter, T A Keller
1Department of Psychology, Carnegie Mellon University, Pittsburgh, PA 15213, USA.
文の理解過程における脳の活性化は,言語の複雑さとともに増加する. この神経活動量は,タスクの計算需要に依存し,左半球と右半球の両方の言語領域で観察されます.
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