ノルウェーの医師の文化活動に関する調査

科学分野:

• 医療教育 医療教育について
• 職業社会学の社会学について
• 文化研究 文化研究 文化研究

背景:

• 医学教育における人文学の重視が高まっている.
• 他の卒業生と比較して医師の文化的関与を理解する必要がある.
• ノルウェーの専門的な特徴に基づく文化活動の分析.

研究 の 目的:

• 医師の余暇の文化的ニーズと,大学を卒業した他の人の必要性を比較する.
• 専門的な特徴が医師の文化活動にどのように影響するかを調査する.
• 医療実践の要求が医師の文化生活に与える影響を評価する.

主な方法:

• ノルウェーの医師1041人を対象とした郵便調査 (回答率71%).
• ノルウェー統計局の1991年の調査で224人の大学卒業生と比較した結果です.
• 音楽への関わりと読書習慣を含む文化活動の分析.

主要な成果:

• 医師は,他の卒業生よりも新聞やテレビに少ない時間を費やしました.
• 医者は18%が楽器を定期的に演奏するなど,より高い音楽活動を示した.
• 医学的な読書に費やされた時間の増加は,非医学的な読書と相関していました.
• 医療専門分野による文化活動における有意な差異はありません.
• 女性医師は男性よりも文化的に活動的であった.

結論:

• 厳しい医療キャリアは,医師の文化的関与を制限しません.
• 個人的な特徴は,専門的な要因よりも,医師の余暇時間の文化的な活動を決定するより強力な要因です.
• 医者の文化生活は強固で,個人の好みによって影響を受けます.