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まとめ
医学倫理教育はアメリカの医学部で拡大しており,ほとんどの機関で何らかの形式の指導が提供されています. 専用の倫理講座,会議,教員の関与が著しく増加しています.
科学分野:
- 医療教育 医療教育について
- バイオエシック バイオエシック
背景:
- 医療倫理教育は,医療従事者の養成に不可欠です.
- 以前の調査は,正式な倫理教育への興味が芽生えているが,ますます高まっていることを示していた.
研究 の 目的:
- 米国医学部における医学倫理教育の現状を評価する.
- 正式な倫理教育の傾向と範囲を特定する.
主な方法:
- 医療倫理プログラムに関するデータを収集するために,アメリカの医学部にアンケートが配布されました.
- 107の機関からの回答データを分析した.
主要な成果:
- 調査対象となった107校のうち97校が,ある種の医療倫理教育を行っていると報告した.
- 56の機関が専用のカンファレンスやセミナーを提供しており,前年と比較して大幅に増加しています.
- 47の学校は医学倫理の選択科目を提供し,6校は必須科目でした.
- 医学倫理への主要なコミットメントを持つ教員数は約50%増加しました.
結論:
- 医学倫理教育は,アメリカの医学部で著しく拡大しています.
- 専用の部門や正式なコースを含む,より構造化されたプログラムへの傾向があります.
- この調査結果は,生物倫理の訓練に対する制度的コミットメントが増加していることを示唆している.
キーワード:
経験的アプローチである.