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进行正念练习.

R M Epstein1

  • 1Department of Family Medicine, University of Rochester School of Medicine and Dentistry, New York 14620, USA. ronald_epstein@urmc.rochester.edu

JAMA
|September 9, 1999
PubMed
概括
此摘要是机器生成的。

临床实践中的正念提高了医生倾听,减少错误和改善决策的能力. 培养这种不判断的自我意识是富有同情心和有能力的病人护理的关键.

关键词:
专业患者关系 专业患者关系

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科学领域:

  • 医学教育 医学教育
  • 临床心理学 临床心理学
  • 专业发展专业发展

背景情况:

  • 正念涉及对内部和外部过程的非判断性注意.
  • 这种自我反思对于医生的专业活动至关重要.

研究的目的:

  • 探索正念在临床实践中的作用.
  • 了解正念如何提高医生的能力和专业性.

主要方法:

  • 该研究讨论了正念的性质及其对不同类型的知识 (明确和默契) 的影响.
  • 它强调了培养自我监测,意识到默认知识和好奇心的方法.

主要成果:

  • 正念提高了医生倾听病人的能力,识别错误,完善技能,做出基于证据的决定,并以同情心行事.
  • 无意识会导致专业性和错误的偏离.
  • 正念整合了以关系为中心的护理和基于证据的医学.

结论:

  • 正念是良好的临床实践的一个重要特征.
  • 虽然没有明确教导,但正念可以在医学学习者中模拟和培养.
  • 它弥合了以患者为中心和基于证据的方法之间的差距.