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没有文字的数字认知:来自亚马逊地区的证据

Peter Gordon1

  • 1Department of Biobehavioral Sciences, Columbia University, 525 West 120th Street, New York, NY 10027, USA. pgordon@tc.columbia.edu

Science (New York, N.Y.)
|August 21, 2004
PubMed
概括

皮拉哈人,除了"一,二,许多"之外,缺乏数字词,他们与大量的数量作斗争. 这表明语言,特别是数字术语,显著影响数字认知和估计能力.

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科学领域:

  • 认知科学 认知科学
  • 语言学的语言学.
  • 人类学是人类学.

背景情况:

  • 皮拉哈部落使用"一二多"计数系统,对于较大的数字缺乏具体术语.
  • 这项研究探讨了语言,数值表示和认知能力之间的关系,解决了沃尔芬假设.

研究的目的:

  • 为了确定Pirahã是否可以在没有专门的数字词的情况下感知到大数字.
  • 探索数值方面的语言限制如何影响数值认知.

主要方法:

  • 参与者完成了具有不同认知负载的数值任务.
  • 对超过"一二多"系统的数量进行了性能分析.

主要成果:

  • 皮拉哈扬声器在超过3的数量时表现出显著的困难.
  • 性能显示变化系数恒定,表明模拟估计过程而不是精确的计数.
  • 由于没有计数系统,数字认知明显受到影响.

结论:

  • 皮拉哈语中缺乏数字词语,严重影响了他们处理和估计大量数量的能力.
  • 这些发现支持了语言结构会影响数值认知的观点,尤其是在没有精确的计数工具的情况下.