美国医学院的教育计划

H S Jonas1, S I Etzel, B Barzansky

  • 1Division of Undergraduate Medical Education, American Medical Association.

JAMA
|August 21, 1991
PubMed
概括

1990-1991年,医学院申请人数上升,扭转了80年代的下降,增加了多样性和创新的教学方法. 值得注意的是,教师人数的增长,特别是临床角色的增长,但时间分配和教学奖励需要进一步研究.