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在学龄前儿童中进行中耳炎与输液的查
G A Zielhuis1, G H Rach, P van den Broek
1Department of Epidemiology, University of Nijmegen, The Netherlands.
Lancet (London, England)
|February 11, 1989
概括
使用 tympanometry 进行中耳炎与溢出 (OME) 的学前查,没有显示儿童的语言益处. 自发恢复显著影响了研究结果,否定了早期干预的必要性.
科学领域:
- 儿科 儿科 儿科
- 耳鼻喉科 耳鼻喉科 耳鼻喉科
- 公共卫生 公共卫生
背景情况:
- 中耳炎与溢出 (OME) 在幼儿中很常见.
- 早期检测和治疗通常被认为是OME,以防止发育问题.
- 学前查OME的有效性仍然是研究的主题.
研究的目的:
- 通过 tympanometry 评估学前查中耳炎与输液 (OME) 的有效性.
- 评估OME查和随后治疗对儿童语言发展的影响.
主要方法:
- 一项随机试验涉及1439名荷兰儿童.
- 3个月一次的耳 tympanometry 用于 OME 的学前查.
- 双边OME的儿童被转发进行调查,并随机分为治疗或非治疗组.
- 评估语言表现,以确定查和治疗的影响.
主要成果:
- 在接受OME查的儿童中,没有发现语言表现的显著益处.
- 从OME中自发恢复的高率影响了该研究的发现.
- 查和治疗方案并没有改善语言结果.
结论:
- 通过 tympanometry 对 OME 的学前查在改善语言发展方面并不有效.
- OME的自发解决是一个重要的因素,减少了早期干预的明显好处.
- 目前对OME的查策略可能不适用于语言发展评估.