医学知识的发展趋势,通过内部医学认证考试进行评估

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 内部医学培训培训 内部医学培训
• 医生知识评估 医生知识评估

背景情况:

• 在过去的十年里,医学学生对内科的兴趣在下降.
• 增加了内科住院职位和填补职位的数量.
• 需要评估内科住院医生的医学知识.

研究的目的:

• 在6年的时间里,检查内部医学住院医生的医学知识的趋势.
• 为了确定在居住培训期间获得知识的任何变化.

主要方法:

• 对美国内科医学会认证考试 (1983-1988) 的常见项目表现的比较分析.
• 包括来自顶级和其他居住计划的候选人.
• 综合临床能力的各个层面的分析.

主要成果:

• 在参考组的候选人中观察到得分的非剧烈下降.
• 这一趋势在顶级和其他居住计划中是一致的.
• 成绩的下降存在于所有临床能力水平的住院医生中.

结论:

• 在内科医生中发现了医学知识的轻微但持续下降.
• 这一趋势不论居住计划的质量或居民的能力如何,都会持续下去.
• 持续下降可能会影响内部医学患者护理的质量.