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学习医疗系统和心血管保健:美国心脏协会的科学声明

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概括

此摘要是机器生成的。

学习医疗保健系统整合了基于证据的医疗保健和发现的健康信息和数据. 围绕科学,伙伴关系,激励和学习文化重新设计医疗保健对于推进心血管疾病治疗至关重要.

科学领域

  • 医疗保健系统科学
  • 卫生信息学
  • 心血管疾病研究

背景情况

  • 学习医疗系统 (LHS) 利用健康信息技术和数据基础设施.
  • 在临床护理点应用科学证据,并为创新和发现收集见解.
  • 需要有系统的重新设计,重点是科学/信息学,患者和临床医生的伙伴关系,激励和学习文化.

研究的目的

  • 提供LHS领域如何在心血管疾病 (CVD) 护理中实施的概述.
  • 描述与信息学,数据使用,患者参与,文化和激励相关的心血管疾病护理当前的创新.
  • 为推进心血管疾病治疗中的LHS发展提出建议.

主要方法

  • 审查和综合心血管疾病护理当前的做法和创新.
  • 在CVD的背景下分析学习医疗保健系统的四个核心领域.
  • 确定现有进展和未来发展的领域.

主要成果

  • 目前在信息学,数据利用,患者参与,持续学习文化以及心血管疾病护理中的激励结构方面存在创新.
  • 这四个领域的LHS是相关的,适用于心血管保健的系统改进.
  • 特别强调了将LHS原则应用于心血管医学的具体例子.

结论

  • 实施学习医疗保健体系框架对于优化心血管疾病护理至关重要.
  • 进一步发展需要对科学,信息学,患者和临床医生的合作,激励和培养学习文化进行战略关注.
  • 提供了关于在心血管保健中完全实现LHS的下一步建议.