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J Shrager1, T Hogg, B A Huberman

  • 1Xerox PARC, Palo Alto, CA 94304.

Science (New York, N.Y.)
|October 21, 1988
PubMed
概括

一个新的理论和模型解释了人类的学习,统一了实践的力量法则和解决问题的风扇效应. 这项研究为了解学习速度的改善和决策挑战提供了全面的框架.

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