降低第十年级学生心血管疾病风险. 一个多因素的基于学校的方法

科学领域:

• 公共卫生 公共卫生
• 预防心血管疾病 预防心血管疾病
• 卫生教育卫生教育教育

背景情况:

• 心血管疾病 (CVD) 构成了严重的健康负担.
• 通过学校计划的早期干预对初级预防至关重要.
• 青春期是建立终身健康行为的一个关键时期.

研究的目的:

• 评估基于学校的心血管疾病风险降低干预措施的有效性.
• 评估青少年风险因素知识,行为和生理标志物的变化.
• 确定在高中实施此类计划的可行性.

主要方法:

• 一项随机对照试验,涉及两个学区的四所高中1447名10年级学生.
• 每个地区的一个学校接受了20个会议的风险降低干预;另一个作为对照.
• 在基线和两个月后期收集的数据包括知识分数,运动习惯,吸烟状态,饮食选择和生理测量.

主要成果:

• 干预组的学生表现出明显更高的风险因素知识分数.
• 治疗组表现出更多的定期炼,更高的戒烟率,以及更低的进展到定期吸烟.
• 在静止心率,体重指数 (BMI) 和皮肤厚度 (三头和下) 中观察到有益影响.

结论:

• 学校为青少年提供心血管疾病风险降低培训是可行的和有效的.
• 通过教育干预的初级预防可以积极影响青少年的健康行为和心血管疾病风险因素.
• 这种方法为广泛的公共卫生影响提供了一个可扩展的策略.