在美国继续医学教育. 一个处于转型阶段的企业

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 医生专业发展医生专业发展

背景情况:

• 持续医学教育 (CME) 系统面临着巨大的复杂性和成本挑战.
• 关于当前CME实践的前提,方法和结果存在批评.
• 尽管面临挑战,CME的核心使命是保持医生在患者护理方面的能力.

研究的目的:

• 分析国家持续医学教育企业的现状和演变.
• 确定CME系统面临的挑战和批评.
• 突出CME的积极趋势和潜在改进.

主要方法:

• 该研究回顾了CME从基本活动转变为复杂企业的过程.
• 它探讨了针对CME的结构和有效性的批评.
• 该分析考虑了成人学习原则和技术在CME的整合.

主要成果:

• CME已经发展成为一个复杂而昂贵的系统,引起了批评.
• 确保医生能力的CME的基本使命仍然是核心的.
• 有令人鼓舞的迹象表明,CME采用了成人教育原则和电子技术.

结论:

• 通过接受成人学习理论,CME正在适应其复杂性.
• 技术的整合提供了有希望的解决方案来修复缺陷,并重新集中学习者.
• 通过创新,CME正在展示其致力于改进和维护其核心使命的承诺.