"早期发现发育性语言障碍的西班牙语儿童:短问卷和查测试的同时有效性"
Alejandra Auza B1, Chiharu Murata2, Christian Peñaloza3
1Hospital General "Dr. Manuel Gea González", Calzada de Tlalpan 4800, Col. Sección XVI, C.P. 14080, Tlalpan, Mexico City, Mexico.
Journal of communication disorders
|May 29, 2023
概括
在西班牙语儿童中,通过结合家长问卷 (PQ) 和语言问题查 (TPL) 来减少发育性语言障碍 (DLD) 的不足. 这种顺序选提高了DLD识别效率.
科学领域:
- 语言学的语言学.
- 发展心理学 发展心理学
- 儿科 儿科 儿科
背景情况:
- 发育性语言障碍 (DLD) 在单语,拉丁美洲西班牙语儿童中经常被低估.
- 准确的识别对于及时的干预和支持至关重要.
研究的目的:
- 为了评估顺序使用家长问卷 (PQ) 和语言问题查 (TPL) 进行DLD识别的有效性.
- 提高在这一群体中DLD查工具的诊断效用.
主要方法:
- 这项研究涉及墨西哥4-6岁的单语西班牙语儿童.
- 使用BESA或SCELF-4和叙事样本分析建立了DLD的参考诊断.
- PQ是作为家长报告进行的,而TPL是由训练有素的语音语言病理学家 (SLP) 进行的.
主要成果:
- 无论是PQ还是TPL,都显示了DLD和典型语言发展 (TLD) 的儿童之间的显著差异.
- 结合PQ和TPL证明了在识别DLD的诊断实用性方面显著改善.
结论:
- 连续使用PQ和TPL提供了一种有效的查方法,用于查患有DLD风险的儿童.
- 这种综合方法有助于解决西班牙语人口中DLD不足识别的持续问题.


