建立兽医毕业能力及其对韩国兽医教育的影响

科学领域:

• 兽医医学教育 兽医医学教育
• 基于能力的教育 基于能力的教育

背景情况:

• 毕业能力定义了必要的知识,技能和立即毕业后就业的态度.
• 国际趋势显示,越来越多的兽医毕业生采用毕业能力.
• 韩国兽医医学院协会制定了能力,以标准化和提高兽医教育质量.

研究的目的:

• 概述在韩国为兽医教育建立毕业能力的过程.
• 分析这些能力对兽医培训和实践的影响.

主要方法:

• 分析以前的能力框架和国家调查.
• 开发一个结构化的能力模型,包括领域,核心能力和成就标准.

主要成果:

• 韩国兽医毕业能力包括5个领域:动物保健,健康,沟通,研究和专业.
• 这些都被详细分为11个核心能力和33个成就标准.
• 竞争力被积极用于定义教育目标和指导课程开发.

结论:

• 建立的毕业能力为韩国兽医教育的教师和学生提供了明确的标准.
• 这个倡议支持课程标准化,许可证考试改革和提高毕业生准备.
• 该框架预计将推动韩国兽医教育和实践的持续改进.