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Analay Perez1, Michael D Fetters2, John W Creswell2

  • 1Department of Educational Psychology, University of Nebraska-Lincoln, Lincoln, NE, United States.

PubMed
概括

这项研究通过开发一种非语言评估工具来增强虚拟人体培训,以改善患者与提供者之间的沟通. 研究重点是整合技术来分析和增强口头和非口头沟通技巧,以获得更好的患者结果.