在季前评估中,自报告自闭症的青少年运动员中,神经认知测试表现和脑震荡类症状报告
Nathan E Cook1,2,3, Ila A Iverson4, Bruce Maxwell5
1Department of Physical Medicine and Rehabilitation, Harvard Medical School, Boston, Massachusetts 02115, USA.
概括
患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的青少年表现出一些神经认知差异,并报告了更多的症状,特别是感官敏感性和情绪变化. 然而,功能障碍通常很低,这表明量身定制的脑震荡管理是关键.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 心理学 心理学 心理学
- 运动医学 运动医学
背景情况:
- 自闭症谱系障碍 (ASD) 是一种影响社会互动和沟通的神经发育状况.
- 患有自闭症的青少年可能会在认知功能和症状报告方面遇到独特的挑战.
- 了解这些差异对于适当的临床管理至关重要,特别是在运动人口中.
研究的目的:
- 调查自报告自闭症的青少年的基线神经认知功能.
- 分析自报告自闭症的青少年的症状报告模式.
- 将这些发现与体育背景下的神经典型青少年进行比较.
主要方法:
- 这是一项对60,751名接受季前测试的青少年进行的横截面观察性研究.
- 确定了425名学生 (0.7%) 自报自闭症谱系障碍 (ASD) 诊断.
- 通过即时脑震荡后评估和认知测试 (ImPACT) 评估认知功能,并通过脑震荡后症状表 (PCSS) 评估症状.
主要成果:
- 在各组之间观察到神经认知复合物的显著差异 (p < .002),通常效果大小小小.
- 患有自闭症的男孩在视觉记忆方面表现出显著差异;患有自闭症的女孩在口头记忆和视觉运动速度方面表现出差异.
- 患有自闭症的青少年报告了各种症状的更高率,包括感官敏感性 (噪音,光),记忆和注意力困难以及情绪/情绪变化.
结论:
- 参与有组织体育运动的自报告自闭症的青少年通常表现出较低的功能障碍.
- 然而,如果发生脑震荡,这些人可能需要更密集的临床管理,以获得最佳恢复.
- 这凸显了考虑到神经发育差异的个性化脑震荡协议的需要.
