在过渡到兄弟姐妹期间,学龄前初生儿童的情绪和行为变化:混合方法研究
Qin Zhang1, Wenyi Wu1, Lulu Sheng1
1School of Public Health, Research Center for Medicine and Social Development, Chongqing Medical University, Chongqing, People's Republic of China.
初生的孩子在过渡到兄弟姐妹期间经常经历更多的情绪和行为问题. 然而,家庭动态和孩子.
科学领域:
- 儿童心理学 儿童心理学
- 家庭动态 家庭动态
- 发展心理学 发展心理学
背景情况:
- 新兄弟姐妹的到来显著影响着长子孩子的适应.
- 了解过渡到兄弟姐妹 (TTS) 对于支持家庭至关重要.
研究的目的:
- 调查TTS期间长子儿童的情绪和行为变化.
- 为了确定影响这些变化在初生儿的因素.
主要方法:
- 定量和定性研究涉及97名初生的孩子 (年龄约3岁) 和14名母亲在重庆,中国.
- 使用问卷调查和深度访谈.
- 从2019年3月到12月收集的数据.
主要成果:
- 初生的孩子在TTS期间表现出更多的情绪和行为问题,包括焦虑,侵略和注意力问题.
- 糟糕的父子关系与更多的问题有关 (P=0.05).
- 年轻的年龄和外向的个性与改善的结果有关.
结论:
- 初生的孩子在过渡到兄弟姐妹期间经历了更多的情感和行为挑战.
- 这些挑战可以通过家庭因素和儿童个体特征来减轻.
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