虚拟影像:一种有效的方法,以获得接触到紧急医疗领域的接触
John Cade Wheelwright1, Riley Pence1, Boyd Richards1
1Emergency Medicine Department, University of Utah School of Medicine, Salt Lake City, UT, USA.
Advances in medical education and practice
|June 9, 2023
概括
虚拟影像提供了有效的紧急部门 (ED) 暴露医学生当医院访问是有限的. 这种可访问的方法应该在各种流行病后的专业领域进行探索.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 紧急医疗 紧急医疗
- 远程医疗服务是远程医疗服务.
背景情况:
- 医学学生的教育依赖于影子化经验.
- 由于COVID-19的流行,学生的医院接入受到严重的限制.
- 虚拟学习平台扩大了远程教育的机会.
研究的目的:
- 实施一个新的虚拟影像系统,用于应急部门 (ED) 的曝光.
- 为医学学生提供方便和安全的临床学习机会.
主要方法:
- 虚拟影子会议通过HIPAA合规的Zoom由EM教师进行.
- 学生使用移动远程医疗监视器/iPad观察患者的接触.
- 调查评估了对虚拟影像体验的有效性和学生满意度.
主要成果:
- 58名学生参加了18个虚拟会议,调查响应率为96.6%.
- 82.1%的学生发现虚拟影像对ED暴露有效.
- 94.6%的学生会再次参加虚拟ED影子.
结论:
- 虚拟影像是一个易于实施和有效的方法,用于医学学生教育在ED.
- 虚拟追踪提供了一种可访问和有效的方法,让学生接触到各种医学专业,甚至在流行后.


