Aggregates Classification
Classification of Systems-II
Associative Learning
Observational Learning
Classification of Systems-I
Introduction to Learning
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Yuanpin Zhou1, Shuanlong Che2, Fang Lu2
1School of Computer Science and Engineering, Sun Yat-Sen University, Guangzhou, People's Republic of China.
一种新的代多重实例学习 (MIL) 方法改善了全幻灯片图像 (WSI) 在基因病理学中的分类. 这种方法通过改进图像补丁的特征提取来提高诸如肺癌等疾病的诊断准确性.
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