在药房教育中探索假冒现象和迈尔斯-布里格斯人格类型之间的关系
Karl R Kodweis1, Hilary M Jasmin2, Elizabeth A Hall1
1University of Tennessee Health Science Center College of Pharmacy, Memphis, TN, USA.
药房学生具有内向,直观或感知个性经历更高的伪造者现象 (IP) 评分. 内向和敏类型面临严重知识产权的更大风险,强调需要有针对性的支持.
科学领域:
- 心理学 心理学 心理学
- 教育教育教育教育教育教育.
- 药房实践 在药房实践.
背景情况:
- 假冒者现象 (IP) 影响了许多高成绩的个人,包括药学学生.
- 了解人格特征与知识产权之间的联系对于开发有针对性的干预措施至关重要.
研究的目的:
- 探索迈尔斯 - 布里格斯类型指标 (MBTI) 人格类型和药学学生中的假冒者现象之间的关系.
主要方法:
- 一项回顾性观察研究分析了668名药学博士学生的数据.
- 部落欺骗现象量表 (CIPS) 的分数在MBTI二分法中使用t测试和奇方位分析进行了比较.
主要成果:
- 在具有内向,直觉和感知MBTI偏好的学生中观察到更高的CIPS平均得分.
- 内向的学生显示1.8倍更大的风险,和感知学生1.4倍更大的风险,高/严重的IP相比,他们的同行.
- 在思考和感受MBTI类型之间没有发现CIPS得分的显著差异.
结论:
- 具有内向,直觉和感知特征的药房学生报告了更高的假冒现象.
- 这些发现强调了通过公开讨论和支持策略在药房课程中解决知识产权的重要性.
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